Escola Estadual Hilton Federici

06/05/2020

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Ano/ Série: 8ºA 

Disciplina: LPT

Professora: Michelle

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Conteúdo: Estudo do conto “Felicidade Clandestina” de Clarice Lispector.

Explicação: Ler o conto “Felicidade Clandestina” de Clarice Lispector, contido no seguinte endereço: https://contobrasileiro.com.br/felicidade-clandestina-conto-de-clarice-lispector/. Após, responder às seguintes questões no caderno:

1) Qual o foco narrativo do conto? Comprove sua resposta com um trecho do texto.

2) Nos três primeiros parágrafos, verifica-se a descrição dos personagens. Como esses personagens são descritos?

3) Leia o trecho abaixo:

“Ela era gorda, baixa, sardenta e de cabelos excessivamente crespos, meio arruivados. Tinha um busto enorme, enquanto nós todas ainda éramos achatadas.” (1º parágrafo)

Que palavra representa a presença do narrador e de outros personagens envolvidos na narrativa?

4) Há nos primeiros três parágrafos uma situação de confronto, de conflito.
a) Por quem essa situação é vivida?
b) E por que isso ocorre?

5) Além da situação de conflito estabelecida nos parágrafos iniciais, verifica-se uma outra.
a) Qual é essa outra relação conflituosa?
b) Quem são as personagens dessa relação?
c) E qual é o motivo para o conflito estabelecido entre elas?
d) Retire do conto o trecho que exemplifique essa relação de conflito.
e) Como esse conflito é resolvido? Quem é o responsável pela resolução desse conflito?
f) Qual dos personagens sai dessa situação mais satisfeito? E por quê?

6) Explique a frase: “Não era mais uma menina com um livro: era uma mulher com o seu amante.”
7) No trecho abaixo, uma das personagens do conto encontra-se em um estado de felicidade ímpar. Por que ela se sente assim?

“Até o dia seguinte eu me transformei na própria esperança da alegria: eu não vivia, eu nadava devagar num mar suave, as ondas me levavam e me traziam.” (6º parágrafo)

Por fim, escreva um pequeno texto narrando uma situação em que você tenha vivido uma felicidade semelhante à menina do conto, ou seja, uma situação que desejou muito alguma uma coisa, mas tenha passado por situações desconfortáveis para consegui-la. Caso não tenha acontecido nada parecido com você, invente uma situação semelhante.

Entrega: O aluno irá enviar uma foto do seu caderno para o e-mail michellesauan@prof.educacao.sp.gov.br ou fazer em arquivo Word.

Data da entrega: Os alunos deverão entregar essa atividade até o dia 13/05.

 

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04/05/2020 até 08/05/2020

Ano/ Série: 8º B

Disciplina: LPT

Professora: Michelle

Conteúdo: Estudo do conto “Felicidade Clandestina” de Clarice Lispector.

Explicação: Ler o conto “Felicidade Clandestina” de Clarice Lispector, contido no seguinte endereço: https://contobrasileiro.com.br/felicidade-clandestina-conto-de-clarice-lispector/. Após, responder às seguintes questões no caderno:

1) Qual o foco narrativo do conto? Comprove sua resposta com um trecho do texto.

2) Nos três primeiros parágrafos, verifica-se a descrição dos personagens. Como esses personagens são descritos?

3) Leia o trecho abaixo:

“Ela era gorda, baixa, sardenta e de cabelos excessivamente crespos, meio arruivados. Tinha um busto enorme, enquanto nós todas ainda éramos achatadas.” (1º parágrafo)

Que palavra representa a presença do narrador e de outros personagens envolvidos na narrativa?

4) Há nos primeiros três parágrafos uma situação de confronto, de conflito.
a) Por quem essa situação é vivida?
b) E por que isso ocorre?

5) Além da situação de conflito estabelecida nos parágrafos iniciais, verifica-se uma outra.
a) Qual é essa outra relação conflituosa?
b) Quem são as personagens dessa relação?
c) E qual é o motivo para o conflito estabelecido entre elas?
d) Retire do conto o trecho que exemplifique essa relação de conflito.
e) Como esse conflito é resolvido? Quem é o responsável pela resolução desse conflito?
f) Qual dos personagens sai dessa situação mais satisfeito? E por quê?

6) Explique a frase: “Não era mais uma menina com um livro: era uma mulher com o seu amante.”
7) No trecho abaixo, uma das personagens do conto encontra-se em um estado de felicidade ímpar. Por que ela se sente assim?

“Até o dia seguinte eu me transformei na própria esperança da alegria: eu não vivia, eu nadava devagar num mar suave, as ondas me levavam e me traziam.” (6º parágrafo)

Por fim, escreva um pequeno texto narrando uma situação em que você tenha vivido uma felicidade semelhante à menina do conto, ou seja, uma situação que desejou muito alguma uma coisa, mas tenha passado por situações desconfortáveis para consegui-la. Caso não tenha acontecido nada parecido com você, invente uma situação semelhante.

Entrega: O aluno irá enviar uma foto do seu caderno para o e-mail michellesauan@prof.educacao.sp.gov.br ou fazer em arquivo Word.

Data da entrega: Os alunos deverão entregar essa atividade até o dia 13/05.