DISCIPLINAS ELETIVAS

FEIRÃO DAS ELETIVAS

Chegou o nosso feirão !

Formulário do ensino fundamental :

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSf5e74aDEKDF6s90_SJgj8v1Pwu6bwzPlwVc-y64zDvSfsc9w/viewform

Clique no link acima para acessar o formulário, ele ficará disponível de 27/07/2020 a 07/08/2020. Neste momento, vocês terão que escolher um outro curso do cardápio de Eletivas, diferente do que estudaram no 1º semestre.

IMPORTANTE: Vocês se lembram de que no início do ano foi montada uma lista numerada de alunos para escolher a eletiva. No segundo semestre, a ordem de escolha será invertida. Portanto, quem estava no fim da lista agora escolhe primeiro.

O formulário deverá ser respondido apenas uma vez pelo aluno e poderá se acessado através do celular ou computador, caso tenha algum problema entre em contato.

Para os 8os e 9os anos, as opções são:

DESPROBLEMATIZAÇÃO I, com o professor LUIZ FERNANDO;
TEATRANDO, com a professora ROSÂNGELA;
A MÚSICA PARA ALÉM DA MELODIA, com o professor ÁLVARO;
JORNAL ESCOLAR - A VOZ DO HF, com a professora JOSELENE.

Quem estava matriculado, por exemplo, em TEATRANDO (opção B) deve deixar claro que disciplina quer fazer agora, em ordem de preferência. Uma possível resposta seria:

( 1) DESPROBLEMATIZAÇÃO,

( ) TEATRANDO

( 2) A MÚSICA PARA ALÉM DA MELODIA

( 3) JORNAL ESCOLAR - A VOZ DO HF

Nesse caso, o aluno indica que sua primeira opção é DESPROBLEMATIZAÇÃO, sua segunda é A MÚSICA PARA ALÉM DA MELODIA e a terceira, JORNAL ESCOLAR - A VOZ DO HF.

Outro exemplo: se você já fez A MÚSICA PARA ALÉM DA MELODIA e responder assim:

(3) DESPROBLEMATIZAÇÃO

(1)TEATRANDO

( ) A MÚSICA PARA ALÉM DA MELODIA

(2) JORNAL ESCOLAR - A VOZ DO HF

Indicará que TEATRANDO, JORNAL ESCOLAR-A VOZ DO HF e DESPROBLEMATIZAÇÃO,

Veja agora uma pequena descrição das disciplinas:

DESPROBLEMATIZAÇÃO

A leitura e interpretação de problemas matemáticos são uns dos principais entraves entre os alunos. Há um grande desafio em relacionar símbolos matemáticos e texto para que se consiga chegar na melhor resolução de um problema. O aluno precisa de uma leitura segura para resolver o exercício de forma adequada. Através da resolução de exercícios retirados de avaliações diagnósticas OFICIAIS, vestibulares e afins, será demonstrado como realizar esta leitura adequada e quais métodos matemáticos utilizar.

Objetivos:

-Promover a leitura atenciosa de exercícios -O aluno deverá entender que os conhecimentos entre as disciplinas se comunicam. -O aluno deverá conseguir extrair dados e informações pertinentes para a resolução de problemas matemáticos - O aluno deverá conseguir identificar e empregar as operações necessárias para a resolução do exercício. -Promover a educação matemática.

TEATRANDO

A proposta é trabalhar com dinâmicas e jogos teatrais, além de proporcionar um momento de descontração e criação

Objetivos: O principal objetivo é fazer o aluno ter mais desenvoltura ao falar em público, que consiga trabalhar de modo criativo, mesmo à distância e usar sua criatividade.

A MÚSICA PARA ALÉM DA MELODIA

Utilização de músicas regionais – englobando todo o território nacional e, eventualmente, internacional – para provocar o pensamento crítico dos alunos em cima de obras musicais. Fazem parte do desenvolvimento do projeto a interpretação de texto das letras das músicas, atentando os olhares e ouvidos aos contextos histórico-sociais de cada obra, assim como sua trajetória e meios de difusão.

Objetivos: Despertar o interesse do aluno na investigação crítica musical · Desenvolver o entendimento da produção musical · Estudar com os alunos os movimentos musicais e como eles transformam a sociedade · Desenvolver pensamentos sobre preconceito musical.

JORNAL ESCOLAR - A VOZ DO HF

O Jornal escolar se tornou um importante instrumento de ensino- aprendizagem dentro das escolas, por trabalhar metodologias que agregam conteúdos diversificados associados à expressão e comunicação de fácil acesso e entendimento dentro dos contextos curriculares do Ensino fundamental e Médio. A importância social do jornal é inquestionável como ferramenta de disseminação de informações e conhecimento, seja ele escrito, falado ou digital. Os jovens e adolescentes hoje buscam um ambiente escolar que estimulem novas práticas de ensino em sintonia com os interesses próprios da vida adulta. Nesse contexto o Jornal Escolar representa uma ferramenta e um espaço de discussão e debates estimulante e inovador.

Objetivos: Desenvolver habilidades e competências leitora, escritora, criando espaço de debates, diálogo e reflexão sobre temas contemporâneos de interesse comum da realidade dos alunos, da comunidade escolar, da família, do bairro, da cidade, dos país e do mundo, especialmente orientado pelo professor da disciplina com apoio da coordenação e direção escolar. OBJETIVO ESPECÍFICO: Despertar o interesse pela pesquisa; Desenvolver a oralidade; Promover o trabalho em equipe; Desenvolver foco, responsabilidade, organização, determinação e a persistência no projeto de estudo; Estimular e fortalecer os vínculos sociais e escolares; Articular-se com outras áreas de conhecimento; Trabalhar resolução de conflitos.